Премії вчителям Полтави прокоментували директорка департаменту та голова освітньої комісії
Фото ЗМІСТу
На засіданні 26 вересня депутати планують розглянути низку освітніх проєктів рішень, проте запитів щодо виділення коштів учителям немає.
У коментарі ЗМІСТу керівниця Департаменту освіти Жанна Каплоух та голова освітньої комісії Маріанна Соліман розповіли, що думають про премії вчителям Полтави до професійного свята.
За словами Жанни Каплоух, премії актуальні не лише вчителям, а й медикам, комунальникам та усім працівникам бюджетної сфери, які мають не дуже високі зарплати. Абсолютно всіх зараз бажано преміювати, вважають у департаменті, проте деталей щодо винагороди вчителям наразі немає:
«Меседж, що нам важливі освітянські питання – це дійсно так, але не премії. Усе згідно з чинним законодавством. У мене немає бюджету з собою і в нас зараз зовсім інші питання. Я не готова вам на це питання відповісти. Згідно з чинним законодавством і ситуацією з видатками. На сесію таке питання не готувалося».
Маріанна Соліман каже, що їхня комісія не отримувала запитів на виділення премії, тож говорити про їхні суми та наявність у цьому році – зарано:
«Мені здається у наш час у всіх є потреба, щоб надавати премії. І медикам, і комунальникам, працівникам бюджетної сфери. Але це в нас і не бюджетна сесія. Зараз у нас позапланова сесія і планова буде пізніше. Нині формуються ще бюджети».
Отже, найімовірніше, що питання про премії розглядатимуть на наступному сесійному засіданні.
Раніше ЗМІСТ публікував велике інтервʼю з вчителькою української мови, української та зарубіжної літератур у Полтавському ліцеї №38 імені Івана Павловського Марина Лебідь. Нещодавно вона стала півфіналісткою міжнародної премії Global Teacher Prize Ukraine 2025. Як фахівчиня, вона ділиться своїми спостереженнями щодо нового покоління українських учнів та роздумує про майбутнє професії вчителя.
Викладачі бачать, що кардинальні зміни в освіті почалися ще у 2020 році, з початком пандемії та дистанційного навчання. Однак, війна вивела ці виклики на новий рівень.
Також є труднощі змішаного формату навчання, коли вчитель постійно повинен мати запасний варіант. Це може бути урок біля дошки, адже ніколи не знаєш, чи буде світло для використання проєктора. Постійний стрес пов’язаний з перебуванням у школі під час тривог, коли по три класи сидить і немає можливості провести заняття.