EdCamp Ukraine та Lumo Education (Фінляндія) оголошують конкурс серед українських шкіл
Українсько-фінська програма розвитку середньої освіти шукає першу школу для участі в проекті «Змінитися за 7 днів». Педагоги з Фінляндії приїдуть до України і тиждень працюватимуть в обраному навчальному закладі.Українсько-фінська програма розвитку середньої освіти шукає першу школу для участі в проекті «Змінитися за 7 днів». Педагоги з Фінляндії приїдуть до України і тиждень працюватимуть в обраному навчальному закладі.
Ініціатори проекту «Змінитися за 7 днів» – ГО EdCamp Ukraine – оголошують конкурс серед усіх українських шкіл, готових до змін за фінською моделлю, визнаною однією з найуспішніших у світі.
Фінські спеціалісти з компанії Lumo Education проживуть з обраним навчальним закладом тиждень. Вони допоможуть зробити аудит сильних і слабких сторін, проведуть низку відкритих уроків і тренінгів (як для педагогічного колективу, так і для адміністрації та допоміжного персоналу) і стимулюватимуть розробку власної програми вдосконалення. Під час роботи буде врахована специфіка і школи, і населеного пункту, де вона розташована. Спеціалісти не даватимуть загальних рекомендацій «про все для всіх», а працюватимуть з конкретною ситуацією.
Для участі в конкурсі хтось з учителів має заповнити реєстраційну анкету та розповісти, що саме і чому хочете змінити у своєму закладі, попередньо погодивши все з адміністрацією. Прийом заявок триває до 2 лютого. Результати конкурсу оголосять 11-го лютого, а вже 18-го група провідних фінських педагогів приїде працювати з обраною школою.
Тренінгова частина програми триватиме п’ять днів.
День 1. Команда ознайомить педагогів та учнів з принципами фінської системи освіти: соціального конструктивізму, навчання через експеримент, автономності та довіри.
День 2. Фінські вчителі проведуть відкриті інтегровані уроки в 4-6 класах (говоритимуть, наприклад, про ланцюг живлення або зміни в чисельності популяції живих істот), використовуючи не лише біологічну науку, а й мову та математику. Кожен урок базується на ігрових принципах.
День 3. Учні закріплять отримані знання за допомогою експериментів, створення колажів та арт-об’єктів.
День 4. Розмова з педагогічним колективом про методику Сo-Teaching — так званого співучителювання, тобто ведення інтеґрованих уроків кількома педагогами разом.
День 5. Зустріч з міністеркою освіти та науки України Лілією Гриневич, де обговорять актуальні для нової української школи питання створення єдиної електронної платформи, системи забезпечення якості освіти, трансформацію системи педагогічної освіти та подальшого підвищення кваліфікації. Гості розкажуть про такі типові для Фінляндії, та все ще незвичні для України речі як відсутність домашніх завдань, короткі шкільні дні, значну частку роботи руками. Говоритимуть і про право на рівність: однакову якість навчання у школах у різних містах та селах, відсутність відмінності між навчанням хлопчиків та дівчаток (наприклад, на уроках праці) тощо.
Фінські експерти, котрі працюватимуть з українською школою, мають досвід як власного викладання, так і співпраці з урядовими інституціями та адвокацією фінських освітніх ідей за кордоном. Усі вони розробляли сучасні викладацькі методики, створювали програми викладання для фінських шкіл.
Лідер руху EdCamp Ukraine, радник міністерки освіти і науки України Олександр Елькін розповідає, що мета проекту – довести, що основу справжніх змін можна закласти у дуже короткий темін. «Змінитися за 7 днів» передує міжурядовому українсько-фінському проекту, який має розпочатися цього року.
«Фінський підхід успішний тому, що він подобається самим дітям, пробуджує у них бажання вивчати і вчитися. Вони не «натаскані» здавати рутинні тести, зате мають навички, справді потрібні для успішного життя в ХХІ столітті. Суть фінської системи, як і принципів EdCamp’у, — в екологічному навчанні. Не тільки в тому, що вивчати, а в тому, як саме вивчати й навчатися, в індивідуальному підході та спільній роботі».
Регіональний директор Lumo Education Ltd в Україні Дмитро Науменко добре знайомий і з фінською, і з українською системами освіти, тож стверджує, що в Україні реально створити школу справді фінської якості, було б бажання.
«Ще будучи учнем, я розумів: не всі методи викладання однаково підходять кожній дитині, У Фінляндії школа підлаштовується під дітей, а не навпаки. Фіни переконані: школа має давати дитині не лише знання і вміння, а й щастя. Дитина повинна насолоджуватися дитинством та навчатися за допомогою ігор», – розповідає Дмитро Науменко.