Проблеми дистанційного навчання та як їх вирішити
Ілюстративне фото
Протягом останніх років багато юних українців навчаються дистанційно.
Комусь може здаватися, що дистанційне навчання комфортне та краще за традиційне, але ж більшість постає перед труднощами. Це і відсутність контакту з викладачем, і відсутність контакту з однокласниками, складність надолуження пропущеного матеріалу та велика кількість часу, проведеного перед комп'ютером. Ще одна проблема в тому, що викладачу потрібно охопити всіх учнів, а часу на це бракує. Для порівняння, репетитор польської мови онлайн працює з кожним учнем індивідуально та пояснює матеріал стільки, скільки потрібно.
Якими ж є проблеми дистанційного навчання?
- Відсутність спілкування з викладачами. Навчаючись дистанційно, учень не зможе просто підійти до вчителя та попросити ще раз пояснити ту чи іншу тему. Дистанційно уроки проходять за розкладом, а консультацію чи індивідуальну розмову з викладачем теж потрібно запланувати заздалегідь. Не зрозумівши матеріал, дитині буде доволі важко, а шансів на те, що їй пояснять ще раз, майже немає.
- Технічні проблеми. Відсутність постійного інтернету, мікрофону чи навіть світла напряму впливає на якість навчання. Мало того, світла може не бути не лише в учнів, але й у викладачів. Пропущені чи перенесені “на потім” уроки можуть негативно впливати на якість вивчення матеріалу.
- Відсутність дисципліни та контролю. Навчаючись дистанційно, учень може робити собі вихідні дні тоді, коли захоче. Викладач навряд чи буде контролювати відвідування кожного уроку, як і виконання домашнього завдання. Учневі достатньо послатися на відсутність мікрофона, аби не зачитувати домашнє завдання. Чим менше контролю, тим нижча якість навчання, адже учень розуміє, що йому нічого не буде за невиконання робіт. В ході уроку вчителі можуть не озвучити оцінки, тому мотивація може бути низькою ще й з цієї причини.
Як розв'язати ці проблеми?
Багато батьків скаржаться на низьку якість навчання їх дітей в період дистанційного навчання. Ми вже визначились із проблемами, але ж як їх розв’язати?
Виходом може стати репетитор. З ним учень буде мати особистий контакт, а вся увага педагога буде приділена учневі. Викладач не буде переходити до наступної теми поки не впевниться, що учень зрозумів її. Учень може сміливо ставити питання по ходу заняття, просити повторити та консультуватися. Особливо, якщо це складна тема, як, наприклад, правила листування польською мовою.
Що стосується технічних проблем, у репетиторів вони зазвичай відсутні. Якщо ж у когось немає світла, можна домовитись про перенесення заняття на наступний день.
Репетитор також буде контролювати виконання завдань та допомагати відпрацьовувати дисципліну. Помічаючи успіхи та позитивні результати, учень згодом буде і сам проявляти бажання дізнаватись ще більше нового та практикувати ці знання у вправах. Так, репетитор не ставить оцінок, але може похвалити, змотивувати та підтримати учня у навчанні.